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          新泰特!按髮W習大調研大改進”方案
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          中共新泰市特殊教育學校支部委員會文件

           

          新特黨字【20182

          -------------------------------------------------

           

          新泰市特殊教育學校

          大學習、大調研、大改進實施方案

           

          為貫徹落實全省、泰安市開展大學習、大調研、大改進工作會議精神,根據教育局黨委要求,結合我校實際,現就開展大學習、大調研、大改進,制定如下實施方案。

          一、總體要求

          1、指導思想。以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入學習貫徹黨的十九大精神,認真貫徹落實習近平總書記在參加十三屆全國人大一次會議山東代表團審議時的重要講話精神,持續推進兩學一做學習教育常態化制度化,扎實做好不忘初心、牢記使命主題教育各項準備工作,全面展開新舊動能轉換重大工程,針對黨員干部思想作風能力方面的突出問題,深化學習討論、深入調研排查、深度改進提升,真正使全校教職工思想得到大洗禮、觀念得到大更新、素質得到大提升、活力得到大迸發,實現走在前列、勇當排頭目標提供動力和保障。

          2、任務要求。通過開展大學習、大調研、大改進,教育引導全體黨員干部教師進一步深化對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的認識和理解,切實做到學懂弄通做實;進一步牢固樹立四個意識、堅定四個自信,堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位,堅決維護黨中央權威和集中統一領導,堅決在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致;進一步突出科學性,落實新時代黨的建設總要求和各項工作部署,積極探索內在規律,突出導向性,著力解決黨員干部教師政治、思想、組織、作風、紀律等方面的突出問題,突出有效性,把措施定實,把工作做好,取得扎扎實實的成效。

          3、基本原則。開展大學習、大調研、大改進,不分階段、不設環節,同時推開、同步推進。堅持圍繞中心,把開展大學習、大調研、大改進與“兩學一做”“幸福教育黨員領航”增強服務能力,提升服務質量行動等活動密切結合,堅持問題導向,把發現問題、解決問題貫穿始終,找準短板弱項,明確目標靶向,帶著問題學習調研,瞄準問題落實改進,切實增強工作針對性。堅持從嚴從實,把各項要求貫通起來、相互促進,邊學習討論、邊調研排查、邊改進提升,嚴抓實做、嚴學實查、嚴改實干,切實增強工作實效性。堅持統籌兼顧,將大學習、大調研、大改進與即將開展的不忘初心、牢記使命主題教育有機銜接,待主題教育正式部署后,嚴格按照中央統一部署和省市委要求組織開展主題教育,并把大學習、大調研、大改進相關要求納入主題教育總體安排。

          二、主要內容

          (一)組織開展大學習。認真學習貫徹習近平總書記全黨要來一個大學習重要指示精神,把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,作為深化理論武裝工作的首要政治任務,不斷把學習引向深入。

          1、聚焦重點內容。緊緊圍繞學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,開展“3+4”專題學習。“3”十九大報告、黨章和《習近平談治國理政》一二卷為基本學習教材;十九屆一中、二中、三中全會精神;全國“兩會”精神和新修訂的《中華人民共和國憲法》;“4”習總書記對山東工作、教育工作的重要講話及重要指示批示精神;全省全市新舊動能轉換大會精神;全國全省全市教育工作會議精神;中共中央組織部、中共教育部黨組《關于加強中小學校黨的建設工作的意見》(中組發[2016]17號)、中共中央辦公廳《關于加強民辦學校黨的建設工作的實施意見(試行)》(中辦發[2016]78號)、中共山東省委辦公廳《關于加強全省民辦學校黨的建設工作的實施意見(試行)》(魯辦發[2017]38號)、中共中央、國務院《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見。

          2、抓好分組學習。針對學校不同的工作崗位,突出落實新發展理念、履職盡責、服務中心大局,學習市委市政府、局黨委重大部署、崗位業務知識、管理服務等方面的內容。

          3、靈活學習形式。突出不忘初心、牢記使命主題,用好燈塔黨建在線、學校共產黨員微信群等平臺,綜合采取多種形式開展學習。個人主動學,每名黨員干部教師要制定自學計劃,解決好工學矛盾,保證學習時間,確保把必學內容學全學深學透。專家輔導學,對實施新舊動能轉換重大工程等一些重大政策理論和發展戰略問題,特別是大家普遍關心關注的熱點問題,采取舉辦輔導講座、開展學習論壇等形式,邀請專家學者解疑釋惑,把大學習不斷引向深入。及時跟進學,把習近平新時代中國特色社會主義思想最新成果、習近平總書記最新指示精神,以及中央、省市委最新決策部署納入學習范圍,利用黨建活動日,第一時間傳達學習領會,進一步增強學習的時效性、前瞻性。當前,要認真學習習近平總書記在參加十三屆全國人大一次會議山東代表團審議時,對新時代山東工作提出的總要求,就推進全面從嚴治黨、牢固樹立正確政績觀、傳承紅色基因,堅決抓好貫徹落實。集體研討學,對照黨的十九大精神,對照習近平總書記對山東工作的重要講話、重要指示批示精神,對照全,F實狀況,緊密聯系各自實際,組織開展專題討論。

          4、細化學習安排。堅持全面系統、聯系整體的思路,把學習同堅定理想信念結合起來,同推動事業發展聯系起來,同提高自身素質能力融合起來,在學思踐悟中融會貫通。3—4月份,每月至少開展1次集中學習研討。將4月份確定為集中學習月,每名黨員干部教師都要制定學習計劃,認真抓好學習。4月底前,專門召開一次務虛會,綜合利用學習調研成果,深入查擺差距和不足,分析把握自身優勢,找準理清短板弱項,明確工作目標和努力方向。

          (二)組織開展大調研。認真貫徹落實習近平總書記在全黨大興調查研究之風重要指示精神,緊扣學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,緊扣落實全面從嚴治黨政治責任,緊扣貫徹中央各項決策部署,落實省、泰安、新泰重點工作安排,緊扣開展好不忘初心、牢記使命主題教育,以叩問初心、強化使命為主題,組織開展大調研。

          1、明確調研專題。緊密結合當前工作實際,重點圍繞三個專題開展。圍繞開展好不忘初心、牢記使命主題教育,認真梳理歷次黨內教育特別是黨的十八大以來開展的黨的群眾路線教育實踐活動、三嚴三實專題教育、兩學一做學習教育情況,列出務實管用的措施清單和需要防止的問題清單;針對學校實際,突出解決問題,突出實踐載體,研究制定精準化推進措施,切實增強主題教育的實效性。圍繞加快推進新舊動能轉換重大工程,深入分析面臨的形勢任務,聚焦聚力高質量發展,全面分析對標,發掘自身優勢,梳理制約瓶頸,理清重點任務,明確具體目標,研究完善思路舉措。

          2、統籌調研安排。大調研于3—4月份集中開展,結合學校發展實際情況,結合“萬名教師訪萬家”活動,統籌規劃設計,制定總體調研方案。采取學校主要領導帶隊調研,班子成員配合方式開展。采取座談交流、登門入戶等方式,深入科室、教研組、社區家庭,察實情、聽真話。也可以對標先進學習考察;還可以邀請高層次專家或團隊幫助出謀劃策,加強與上級部門的溝通匯報,及時了解政策、決策信息,用足用好上級政策。

          3、抓好成果轉化。堅持邊調研邊解決問題的原則,對調研中發現的問題,要及時商量研究解決的措施與方法。學校解決不了的,要及時向上級溝通、反映。要把調查研究過程中發現的典型經驗和有效做法總結好、提煉好、推廣好,讓調研轉化為實實在在的工作成效。

          (三)組織開展大改進。始終把解決問題、改進工作貫穿大學習、大調研、大改進始終,對梳理出的問題,不等不靠、即知即改、立行立改,著力補齊短板弱項,推動各項工作爭一流、上水平。

          1、列出改進問題清單。要強化問題意識,聚焦黨內存在的思想不純、組織不純、作風不純等突出問題,聚焦貫徹落實上級部署不力、推進重點工作成效不大等突出問題,聚焦教職工反映強烈的突出問題,深入開展問題排查。要對大學習、大調研中發現的問題進行認真梳理,結合民主生活會查擺的問題、全面從嚴治黨和基層黨建述職評議點出的問題,深入查找信念不堅定、宗旨不牢固、發展理念落后、工作方式陳舊、本領不足、擔當不力等突出問題,深入查找四風’’突出問題特別是形式主義、官僚主義新表現,深入查找貫徹上級決策部署、推動工作落實中的突出問題,切實把問題找準找實找具體。

          2、抓好改進措施落實。對面上存在的共性問題,逐一制定整改措施,對照清單抓整改,改進情況以適當方式在一定范圍內公開公示。結合開展不忘初心、牢記使命主題教育、抓好問題整改,組織開展專項整治,確保按照規定時限完成整改任務,讓教職工盡快看到整改實效。

          3、推進體制機制改革。圍繞貫徹新發展理念,全面展開新舊動能轉換重大工程,完善學校體制機制,推動教育工作落實。要著力改進思想,重點解決思想解放不夠、觀念變革不深、敢為人先的膽氣魄力不足等問題,引導廣大黨員干部教師把思想和行動統一到局黨委決策部署上來。要著力改進制度,對現有體制機制認真梳理分析,針對制約學校發展的瓶頸和癥結,有的放矢改革完善、創新突破,做到整改一個問題、堵塞一個漏洞、完善一項制度。要著力改進作風,從小事小節抓起,堅決防止不良風氣反彈回潮,不斷鞏固拓展作風建設成果。

          三、組織領導

          開展大學習、大調研、大改進,時間緊、任務重,必須高度重視、加強領導,周密安排部署,強化責任落實,堅決防止搞形式、走過場,確保各項任務落到實處、取得實效。

          一要壓實工作責任。學校成立“大學習、大調研、大改進”領導小組,由梁光友同志任組長,學校班子成員任副組長,各科室負責同志為成員。領導小組下設辦公室,張強同志兼任辦公室主任,具體負責這項工作的組織、協調和指導,并同步做好“不忘初心、牢記使命”主題教育的準備工作。各個科室為具體實施機構,科室負責人要以身作則,學在前、干在前、改在前,以實際行動組織教師積極參與,“大學習、大調研、大改進”深入開展。

          第二,強化督促落實。學校領導小組分包科室,并采取日常調度、重點調研、跟蹤督查等相關方式,跟進各個科室大學習、大調研、大改進的開展情況和實際效果,及時發現和解決苗頭性、傾向性問題,研究提出推動和改進的具體措施。各個科室要堅持目標導向、問題導向、質量導向,從嚴從實,系統規劃,抓好具體指導,加強督促檢查,把嚴和實的要求落實到大學習、大調研、大改進全過程。對思想不重視、工作不得力的,要批評教育、限期整改;對搞形式、走過場的,要問責追責。有關情況要及時報學;顒愚k公室。

          第三,營造濃厚氛圍。大力宣傳關于開展大學習、大調研、大改進的重大意義和部署要求,大力宣傳各科室的進展情況和經驗做法,大力宣傳工作中涌現出來的先進典型和黨員干部展現出的良好精神風貌。堅持正確的輿論導向,創新宣傳載體,及時刊發言論評論,加強輿論引導,形成濃厚工作氛圍。

          各科室開展大學習、大調研、大改進情況,要及時總結匯報學校大學習、大調研、大改進領導小組辦公室,6月底,每個科室要完成上交一個“大學習、大調研、大改進”活動手機拍攝視頻。

          開展好“大學習、大調研、大改進”是省、市各級黨委部署的一項重要政治任務,我們要按照上級黨委部署要求,以嚴的品格、實的干勁,精心組織、扎實推進,為辦好人民滿意的特殊教育提供堅強政治保證。

           

           

          附件:

          1、新泰特校“大學習、大調研、大改進”領導小組名單

          2、新泰特校“大學習、大調研、大改進”專項工作機構

           

           

           

          中共新泰市特殊教育學校支部委員會

          2018.4.18

           

          附件1

          新泰市特殊教育學校

          “大學習、大調研、大改進”領導小組名單

           

            長:梁光友 

          副組長:張成凱  梁元欣   

            員:李    張志強      武洪濤

               

           

          領導小組下設辦公室,由張強同志兼任辦公室主任,李峰、高連飛同志為辦公室工作成員。

           

           

           

           

           

           

           

           

           

          附件2

          新泰市特殊教育學校

          “大學習、大調研、大改進”專項工作機構

           

          第一組

            長:梁光友

          協助人: 

          責任人: 

          責任科室:黨務辦、校務辦

          職責范圍:

          1、全面從嚴治黨,重視教職工思想政治、意識形態工作;落實上級黨委活動任務、黨組織主體責任、黨風廉政建設、作風建設、組織建設等相關工作。

          2、圍繞“不忘初心、牢記使命”主題教育活動,加強黨員干部教育與管理,強調奉獻擔當與全心服務意識,提高工作落實執行力。

          3、結合“增強服務能力,提升服務質量”行動開展,明確各處室崗位職責、權限范圍,落實常規運行管理,培養中堅團隊力量。

          4、關注教職工需求發展,全面深化教育體制機制改革,突出學校管理、內涵發展、教師隊伍建設、激勵機制、制度建設等工作,轉化成果應用,培樹集體榮譽感、歸屬感。

          第二組

            長:張成凱

          責任人:張志強

          責任科室:教導處

          職責范圍:

          1、適應新形勢特殊教育發展需求,深化特殊教育改革,改進教學模式,完善課程設置,明確學生發展目標,創新學生評價方式。

          2、明確班主任崗位職責,創新班級教育活動,重視學生安全教育,落實日常班級管理工作。

          3、明確各科任教師崗位職責,落實課堂教學常規;創新教育教學活動,嚴格細化過程管理。

          4、注重教師專業化成長培養,推進學校教科研工作,管好用好教學功能室,提高教師教學業務技能水平。

          5、重視師德管理,治理有償補課,提高教師服務學生的自覺性、參與性。

          第三組

            長:梁元欣

          責任人:  偉、高  躍 

          責任科室:總務處、學管處

          職責范圍:

          1、加快新汶校區基礎建設,落實好義務教育優質均衡發展,重點做好教育教學條件裝備、教育信息化建設、辦學環境改善等方面的工作(總務處)。

          2、抓好食堂、門衛管理與食品安全,明確后勤服務人員的崗位職責,落實財物常規管理與維護,增強教師服務的主動性、效率性(總務處)。

          3、做好學生管理工作,協同班主任開展適宜學生安全教育活動,不斷提高教師學生安全管理、服務責任意識(學管處)。

          4、明確值班人員崗位職責,嚴格落實學管值班制度,創新學生日常行為養成教育,加強與家長的溝通協調,形成教育合力(學管處)。

          第四組

            長: 

          責任人:武洪濤、高  躍、高 

          責任科室:康復中心、工會、團支部

          職責范圍:

          1、認真完成教育局、殘聯年度任務,落實康復中心全面工作,重點做好精準康復項目的日常運行管理,不斷提升中心發展內涵(康復中心)。

          2、明確教師崗位職責,培樹教師綜合性發展,落實日?祻徒逃R,不斷提升學生康復回歸率(康復中心)。

          3、發揮民主管理監督功能,落實教職工福利待遇(工會)。

          4、關愛女工發展(萬金金),開展校園文體活動,增強教師身體素質與幸福指數(工會)。

          5、落實上級團委活動任務,創新開展學校團隊活動(團支部)。

           

           

           

           
           
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